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《中国法制史》教学大纲

日期:2017-12-27 人气:491

一、课程简介:

《中国法制史》是教育部规定的法学本科学生应学习的十四门核心课之一,为必修课。开设对象是本科一年级第一学期的新生。

《中国法制史》指导思想是:通过对中国近五千年的法律发展历史的学习,了解我国法制历史的变迁,从而系统的掌握中国法制发展的规律,认清中国法制发展的趋势,加深对中国当代法学的理解。

通过本课程的教学,使学生达到以下基本要求:

1、了解我国各个历史时期的立法活动、立法成果、法律原则和法制特点。

2、了解我国各个历史时期的司法状况,包括各种类型政权的司法机关、司法体制、诉讼制度和狱政管理等。

3、中国历史上各个时期产生的、有重要影响的法律思想。

二、教材及推荐参考书目:

1、蒲坚主编:《新编中国法制史教程》(第二版),高等教育出版社2009年版。(教学适用教材

2、曾宪义、赵晓耕主编:《中国法制史》中国人民大学出版社2013年版。

3、张晋藩主编:《中国法制通史》,商务印书馆,2010年版。

3、张晋藩著:《中国法律的传统与近代转型》,法律出版社1997年版。

4、高道蕴、高鸿钧、贺卫方主编:《美国学者论中国法律传统》,中国政法大学出版社1994年版。

5、叶孝信主编:《中国法制史》,复旦大学出版社 2002年版。

6、粱治平:《寻求自然秩序中的和谐》,中国政法大学出版社2002年版。

7、粱治平:《法意与人情》,中国法制出版社2004年版。

三、学习时间:

教学周18周,每周一次课,每次2学时;其中授课16周,每周一次2学时共32课时;考前辅导一次、2课时;考前答疑一次、2课时。

四、考试形式:

平时作业完成情况占10%,作业的形式为中国法制史文献英译汉翻译;出勤率与课堂表现占10%,期末考试(闭卷考试)成绩占80%。

五、教学方法:

以课堂教师讲授为主,辅之课后研习论文、小组讨论和英文中法史资料翻译,并结合司法考试的相关内容,以使学生掌握中国法制史基本知识,并能够接触一些相关的中英文资料和学术资源。

六、教学内容及教学安排: 

本课程分两编:(一)绪论;(二)本论,本论共十一章。课程内容和进程如下:

绪论  

(一)教学内容

1、中国法制史的研究对象。

2、中国四千年法律制度发展概述。

3、学习中国法制史的意义。

4、中外法制史学科的研究现状。

5、研究中国法制史的方法。

6、学习中国法制史应该特别注意的问题。

7、教学方法

8、考试形式

9、教学安排

(二)教学要求

1、了解中国法制史的学科性质及发展现状。

2、认清学习中国法制史的意义。

3、把握学习法制史的方法。

(三)学习重点

1、中国法制史的学科性质及发展现状。

(四)学习时间:2学时

(五)思考题:

1、何为中国法制史的研究对象?

2、学习中国法制史的意义何在?

本论  

第一章  中国法律制度的起源和夏商法律制度

(一)教学内容

1、中国法律制度的起源。

2、夏朝的法律形式、夏朝的司法制度、刑罚与罪名。

3、商朝的立法概况、主要罪名与刑罚、婚姻继承制度、司法机关与狱政制度。

(二)教学要求

1、了解中国法律制度的起源的特点。

2、了解夏朝、商朝的立法制度、刑事法律制度和司法制度。

(三)学习重点

1、中国法律制度的起源。

2、奴隶制五刑。

(四)学习时间:2学时

(五)思考题

1、中国奴隶制法律制度在形成中出现了哪些特点?

2、什么是奴隶制五刑?

第二章  西周法律制度

(一)教学内容

1、西周的法律思想、西周的立法概况(九刑、周礼、吕刑)、刑法原则、主要刑名、司法机关(中央、地方)、审判活动与狱政制度、西周的财产与婚姻制度。

(二)教学要求

1、掌握西周法律思想的主要内容及其对后世的影响。

2、西周的司法审判活动中采纳的司法技术,比如“五听”。

3、西周的婚姻家庭制度中的主要规定。

(三)教学重点

1、西周的法律思想,特别是礼刑并用及礼刑关系。

2、西周的婚姻制度。

3、西周契约制度及司法制度中的名词。

(四)学习时间:4学时

(五)思考题

1、西周法律思想中礼与刑的关系?

2、什么是“五听”?

3、简述西周的婚姻制度。

第三章  春秋战国时期的法律制度

(一)教学内容

1、春秋时期的法律制度。

春秋时期百家争鸣中法家与儒家的法律思想;公布成文法运动的论争和意义;主要立法。

2、战国时期的法律制度

3、战国时期的改革、战国时期的立法概况、战国时期魏国的《法经》、战国时期秦国的法律制度。

(二)教学要求

1、掌握春秋时期主要立法、公布成文法的意义。

2、掌握《法经》的主要内容和特点、战国时期秦国的法律改革。

3、了解春秋时期各国的改革,战国时期各国的改革和立法概况。

(三)学习重点

1、春秋时期主要立法和公布成文法的意义。

2、战国时期的《法经》和秦国的立法。

(四)学习时间:4学时

(五)思考题

1、简述法经的内容和特点。

2、简述春秋时期公布成文法运动的成果及意义。

3、试述商鞅变法及其影响。

4、试述春秋儒法之争及其对于中华传统法律文化发展的意义。

第四章  秦朝的法律制度

(一)教学内容

1、秦朝的法制思想、从《云梦书简》看秦朝的主要立法、秦的主要法律形式、刑事法制、民事法制、司法监察制度、秦朝法律的总体特征。

(二)教学要求

1、掌握秦朝的刑事法律制度、司法监察制度。

2、掌握秦朝的立法思想和总体法律特征。

(三)学习重点

1、秦朝的刑事法律制度。

(四)学习时间 :2学时

(五)思考题

1、简述秦法制的总体特点和历史教训。

2、简述秦朝的主要刑事立法。

第五章  汉朝的法律制度

(一)教学内容

1、汉朝的立法思想发展的两个阶段。

2、汉朝的法律形式和主要立法、春秋决狱及汉代法律儒家化。

3、汉文景帝时期的刑法改革。

4、刑事法律制度、民事法律制度、汉朝的司法、监察制度。

(二)教学要求

1、掌握汉朝的主要立法、刑事法律制度、婚姻家庭继承制度。

2、了解汉朝的司法监察制度。

3、掌握汉代法律儒家化的主要表现及其影响。 

4、汉文景帝改革形制的内容及意义。

(三)学习重点

1、汉朝的刑事法律制度。

2、婚姻家庭继承制度。

3、汉代法律儒家化的过程及影响。

(四)学习时间:2课时

(五)思考题

1、汉文景帝刑制改革的内容和意义。

2、简述汉朝的主要立法。

3、简述汉朝的法律形式。

4、试比较汉朝的“亲亲得相首匿原则”和唐朝的“同居相为隐原则”的区别。

5、简述汉朝法律儒家化的过程及意义。

第六章  三国、两晋、南北朝时期的法律制度。

(一)教学内容

1、三国、两晋、南北朝时期的立法概况。

2、三国、两晋、南北朝时期的立法思想、主要立法和法律形式。

3、三国、两晋、南北朝时期的司法、监察制度。

4、司法机关的变化、诉讼制度的特点、监察机关的发展。

5、三国两晋南北朝时期律学的兴起与发展。

6、对三国两晋南北朝时期法律变化的总体认识。

(二)教学要求

1、掌握西晋、北齐时期的主要立法;三国两晋南北朝时期法律形式和法典体例的发展变化。

2、了解三国两晋南北朝时期的法律在内容上的变化。

3、了解律学的兴起与发展及其对后世的影响。

(三)学习重点

1、三国两晋南北朝时期法典体例的变化,确立的重要的刑法原则,罪名的变化,司法机关的变化。

2、律学的兴起与发展。

(四)学习时间:2学时

(五)思考题

1、三国两晋南北朝时期法律形式发生了哪些变化。

2、三国两晋南北朝时期法律内容发生了哪些变化。

3、试述三国两晋南北朝时期律学的兴起与发展。

4、试论述“准五服以制罪”的原则。  

第七章  隋、唐的法律制度

(一)教学内容

1、隋朝的法制概况

隋朝的立法概况、隋朝法律的总体特点

2、唐朝的法律制度

唐朝的法制思想;主要法典和法律形式、唐律的基本内容;刑事法律制度、民事法律制度;司法、监察和狱政制度;唐律的总体特点及其影响  

(二)教学要求

1、掌握隋朝的主要立法及其总体特征

2、唐朝的主要法典及法律形式、刑事法律制度、民事法律制度、司法监察制度、唐律的总体特点及其影响

(三)学习重点

1、重点掌握唐朝的主要法典及法律形式、唐律的基本内容、刑事法律制度、民事法律制度、司法监察制度、唐律的总体特点及其对后世的影响。

(四)学习时间 :4学时

(五)思考题

1、简述隋朝的主要立法。

2、简述封建制五刑的发展过程。

3、简述唐朝的主要法律形式。

4、唐律的主要篇目及其历史地位。

5、唐律的总体特征及其对后世的影响。

第八章  宋朝、元朝的法律制度

(一)教学内容

1、宋朝的法律制度

理学与宋代法律思想的变化及宋朝立法思想的三个阶段;宋朝的立法形式的变化、刑事法律制度、民事法律制度、司法、监察制度

2、元朝的法律制度

元朝的立法及法律的总体特点

(二)教学要求

1、掌握理学与宋代法律思想的变化;掌握宋代法律制度在形式上和内容上的变化。

2、了解宋朝民事法律制度。

3、了解元朝法律的总体特点。

(三)学习重点

1、理学与宋朝法律思想的变化

2、宋朝的法律制度在形式和内容上的变化

3、宋朝的民事法律制度。

(四)学习时间:2学时

(五)思考题

1、简述理学与宋代法律思想的变化。

2、宋朝法律在形式与内容上的变化。

3、简述宋朝的土地制度和契约制度。

第九章  明朝的法律制度

(一)教学内容

明朝重典治国的法律思想、明朝的主要立法、明朝刑事法律制度发展变化及其特点、民事经济法律制度、司法制度与监察机关

(二)教学要求

1、掌握明朝重典治国的法律思想

2、了解明朝的主要立法、明朝刑事法律制度发展变化及其特点

(三)学习重点

1、重点掌握明朝重典治国的法律思想

2、明朝的主要立法、明朝刑事法律制度发展变化及其特点

(四)学习时间: 2学时

(五)思考题

1、明朝重典治国的法律思想及其体现。

2、明朝“重其重罪,轻其轻罪”的刑法原则。

3、明朝的法律的总体特征。

第十章:清朝的法律制度及清末变法修律

(一)教学内容:

1、鸦片战争前清朝的法律制度

鸦片战争前清朝的主要立法、刑事法律制度、民事法律制度、司法制度特别是会审制度,清朝法律的总体特征

2、鸦片战争后清朝(清末)的变法修律

变法修律的背景及原因;变法修律的主要内容(预备立宪、其他修律活动。司法制度改革;变法修律的本质、意义与影响;

(二)教学要求

掌握鸦片战争前清朝的主要立法和总体法律特征

掌握清末变法修律的背景、内容、本质、意义与影响

(三)教学重点

鸦片战争前清代的主要立法成就

鸦片战争前清代法律的总体特征

清末变法修律的背景、内容、实质与影响

(四)教学时间:4课时

思考题

1、试述清朝的会审制度。

2、简析清末资政院的性质。

3、领事裁判权和会审公廨制度的建立及对中国司法主权的影响。

4、试述清末修律的实质与影响。

5、试述清朝法律的主要特点。

第十一章  中华民国和人民民主政权的法律制度

(一)教学内容

1、中华民国南京临时政府的法律制度

南京临时政府的立法制度、宪法性法律、主要法令、司法制度

2、中华民国北京政府(北洋政府)的法律制度

北洋政府的立法制度、宪法性法律和宪法及其他立法

3、中华民国南京国民政府的法律制度

南京国民政府的立法制度、约法、宪法、行政法、刑法和刑事特别法、民、商事立法、司法制度

4、革命根据地人民民主政权的法律制度

人民民主政权的立法制度、宪法性法律、其他立法、司法制度

(二)教学要求

了解中华民国南京临时政府的宪法性法律和司法制度;南京国民政府的约法宪法、刑法和刑事特别法了解南京临时政府的立法制度、主要法令;北洋政府的立法制度、司法制度;南京国民政府的立法制度、民商事立法、司法制度人民民主政权的立法制度、其他立法

(三)学习重点      

南京国民政府时期与人民民主政权的宪法性法律、刑事法律、司法制度

(四)学习时间:2学时

(五)思考题

1、《中华民国临时政府组织大纲》的主要内容 ?

2、《中华民国临时约法》的主要性质和主要特点?

3、试述北洋政府制定的主要宪法性法律。

4、简述南京国民政府的刑事立法和刑事特别法。

5、试述〈中华苏维埃共和国宪法大纲〉的内容和历史意义。

6、中国土地法大纲的主要内容和意义

7、抗日民主政权关于保护人权条例的主要内容。

七、复习考试

第十七周至第十八周为复习考试时间。第19周实行闭卷考试,考试题型为单项选择、多项选择、名词解释、简答、论述和材料分析,总分100分、时间120分钟 。


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